Уважаемые коллеги и студенты!
Я рада встречи с Вами в моем личном кабинете преподавателя. Надеюсь, что здесь Вы найдете важную для себя информацию и получите от меня всеобъемлющий ответ на волнующие Вас вопросы относительно преподаваемых мною дисциплин.
Желаю Вам успехов в самостоятельном профессиональном становлении!
Для студентов 4 курса (читать здесь)
Для студентов 3 курса (читать здесь)
ПУБЛИКАЦИИ НА 06.10.2018
1. ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ АУДИРОВАНИЮ КАК ВИДУ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В сборнике: Педагогическое образование в современных условиях Электронный сборник статей по материалам VI Всероссийской научно-практической конференции. Куйбышевский филиал Новосибирского государственного педагогического университета. 2017. С. 166-169.
2. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КАТЕГОРИЙ ВРЕМЕНИИ ПРОСТРАНСТВА В ТЕКСТЕ
Конструктивные педагогические заметки. 2017. № 5-2 (7). С. 131-144.
3. СТРАНОВЕДЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКАНА ЭТАПЕ АУДИРОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ УМК "SPOTLIGHT- 8")
Каргина А.С., Лукьянова Н.А.
Конструктивные педагогические заметки. 2017. № 5-2 (7). С. 45-52.
4. ИМЯ СОБСТВЕННОЕ КАК ИКОНИЧЕСКИЙ ЗНАК ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОГО УРОВНЯ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ О'ГЕНРИ
Конструктивные педагогические заметки. 2017. Т. 3. № 5 (8). С. 129-141.
5. О РОЛИ КАФЕДРЫ В ФОРМИРОВАНИИ СИСТЕМЫ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
В сборнике: Педагогическое образование в современных условиях Материалы IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Министерство образования и науки РФ; Новосибирский государственный педагогический университет, Куйбышевский филиал. 2016. С. 10-16.
6. РЕАЛИЗАЦИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА ПРИ РАЗРАБОТКЕ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
В сборнике: Профессионально-личностное развитие преподавателя и студента: традиции, проблемы, перспективы 2016. С. 178-183.
7. РОЛЬ ЗАНЯТИЙ ПО АНАЛИТИЧЕСКОМУ ЧТЕНИЮ В РЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ
В сборнике: Педагогическое образование в современных условиях Материалы V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Научный редактор: Кобелев В.А. . 2016. С. 241-247.
8. РОЛЬ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
В сборнике: Конструктивное обучение в образовательной системе Школа-вуз: проблемы и решения Материалы III Международной научно-практической конференции : в 2-х томах. Ответственный научный редактор: Н.П. Шаталова. 2016. С. 113-117.
9. ОСОБЕННОСТИ РОЛЕВОЙ ИГРЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ ДИАЛОГОВОЙ РЕЧИ НА МЛАДШЕЙ СТУПЕНИ ОБРАЗОВАНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Артёмов П.А., Лукьянова Н.А.
В сборнике: Конструктивное обучение в образовательной системе Школа-вуз: проблемы и решения Материалы III Международной научно-практической конференции: в 2-ух томах . Ответственный научный редактор: Н.П. Шаталова. 2016. С. 28-32.
10. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ОППОЗИЦИИ MAN / WOMAN В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
Вестник Уфимского юридического института МВД России. 2016. № 2 (72). С. 78-81.
11. ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС ВО
В сборнике: Профессионально-личностное развитие преподавателя и студента: традиции, проблемы, перспективы Материалы III Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием). 2015. С. 180-182.
12. ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕДАЧИ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ
В сборнике: Текст как единица филологической интерпретации сборник статей V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой 25-летию Куйбышевского филиала НГПУ. 2015. С. 72-76.
13. РОЛЬ ЦВЕТА В ХАРАКТЕРИСТИКЕ ПЕРСОНАЖА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ (НА МАТЕРИАЛЕ РОМАНА У. ТЕККЕРЕЯ "ЯРМАРКА ТЩЕСЛАВИЯ")
В сборнике: Педагогическое образование в современных условиях материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Министерство образования и науки РФ ; Куйбышевский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Новосибирский государственный педагогический университет". 2014. С. 205-211.
14. ДИАЛОГ КАК ЧАСТЬ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ (НА МАТЕРИАЛЕ РОМАНА М. МИТЧЕЛЛ "УНЕСЁННЫЕ ВЕТРОМ")
В сборнике: Текст как единица филологической интерпретации сборник статей IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. 2014. С. 88-93.
15. РОЛЬ ЗАНЯТИЙ ПО АНАЛИТИЧЕСКОМУ ЧТЕНИЮ В РЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ
В сборнике: Педагогическое образование в современных условиях материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Куйбышевский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Новосибирский государственный педагогический университет". 2013. С. 195-200.
16. АВТОНОМНОСТЬ КАК ОПРЕДЕЛЯЮЩИЙ ФАКТОР В ОБРАЗОВАНИИ ЛИЧНОСТИ
Афанасьева И.М., Лукьянова Н.А.
В сборнике: Психолого-педагогические технологии в условиях инновационных процессов в медицине и образовании Материалы 4-ой Международной междисциплинарной научно-практической конференции. Общественная организация "Академия полярной медицины и экстремальной экологии человека", ФГБУ Научно-исследовательский институт терапии СО РАМН, НОУ (вуз) Сибирский независимый институт. 2013. С. 237-238.
17. AUTONOMY AS A DETERMINING FACTOR IN EDUCATION OF THE PERSON
Afanaseva I.M., Lukyanova N.A.
В сборнике: Психолого-педагогические технологии в условиях инновационных процессов в медицине и образовании Материалы 4-ой Международной междисциплинарной научно-практической конференции. Общественная организация "Академия полярной медицины и экстремальной экологии человека", ФГБУ Научно-исследовательский институт терапии СО РАМН, НОУ (вуз) Сибирский независимый институт. 2013. С. 239-240.
18. ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ АНТРОПОЛОГИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
В сборнике: Социально-гуманитарные и экономические науки. XXI век материалы Всероссийской научно-практической конференции к 10-летию РГГУ в Магадане. Российский государственный гуманитарный университет. 2012. С. 261-263.
19. ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ И ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
В сборнике: Языковое образование: проблемы, перспективы Материалы региональной научно-практической заочной конференции факультета филологии. Федеральное агентство по образованию, Куйбышевский филиал ФГБОУ ВПО "Новосибирский государственный педагогический университет", Факультет филологии; под научной редакцией: Н. А. Лукьяновой, И. М. Афанасьевой. 2012. С. 35-39.
20. ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС ВПО
В сборнике: Педагогическое образование в современных условиях материалы заочной Всероссийской научно-практической конференции. Куйбышевский филиал ФГБОУ ВПО "Новосибирский государственный педагогический университет". 2012. С. 75-78.