Здравствуйте, дорогие посетители сайта! Я рада приветствовать Вас на своей страничке, которая предназначена для студентов, обучающихся в Новосибирском государственном педагогическом университете, а также для всех, кто интересуется филологией.
Плюсиками обозначено время учебных занятий по расписанию. Об индивидуальных консультациях нужно договариваться по электронной почте.
Полезная информация
Тест содержит 40 вопросов, рассчитан на 50 минут. Предоставляется одна попытка.
1. Прочитайте и законспектируйте следующие главы в книге В.Я. Проппа "Морфология волшебной сказки"
- Метод и материал
- Функции действующих лиц
2. Письменно ответьте на вопросы:
- Что такое «функция» в волшебной сказке? Приведите примеры.
- Что такое антагонист, даритель, волшебное средство? Приведите примеры.
- Опишите структуру волшебной сказки.
3. Прочитайте русскую народную сказку "Морозко" и затем посмотрите ее экранизацию 1964 года. Напишите небольшое эссе на тему "Можно ли отнести сказку "Морозко" к волшебным сказкам?"
В тесте содержится 20 вопросов. На его прохождение предоставляется 1 попытка. Время ограничено - 20 минут.
Внимательно ответьте на вопросы итогового теста
Время выполнения - 80 минут
Количество попыток: одна попытка
Временной промежуток прохождения теста ограничен: с 00 часов 00 минут 24 марта 2026 до 23 часов 00 минут 27 марта 2026
Домашнее задание для группы 4.155.1.25
1. В пособии У.М. Дмитриевой "Русская детская литература XIX в." (доступно в библиотеке НГПУ в электронном виде, ссылка: https://lib.nspu.ru/views/library/8841/read.php) прочитать
- параграф 1 "ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА: ПОНЯТИЕ, КРАТКАЯ ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА" и письменно ответить на вопросы, которые указаны после параграфа;
- параграф 2 "ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА И ФОЛЬКЛОР" и письменно ответить на вопросы, которые указаны после параграфа.
2. Выполнить задание по теме "Роды и жанры литературы" (см. задание "Роды и жанры литературы")
3. Письменно выполнить задание (см. задание "Анализ текстов детской литературы")
4. Иметь полный конспект по теме "Анализ художественного произведения на уроках литературного чтения" (презентацию см. выше).
5. Объединившись в микрогруппы по 2 человека, снять короткий ролик видеопоэзии (рекомендации см. выше).
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ
6. Законспектировать материал из презентации "Лекция по методике № 1" (см. выше).
7. Законспектировать теоретический материал и сделать задания по теме "Формирование читательской грамотности младших школьников" (см. выше).
Пройдите опрос по ссылке.
Письменные ответы на практическое задание необходимо прикрепить только тем студентам, которые обучаются в дистанционном формате.
Опираясь на лекционный материал и практическое занятие, письменно выполните задания в прикрепленном файле. Объем ответов не важен, главное - содержание. Ответ прикрепите в виде файла в формате word.
Выполненное задание должны прикрепить на сайт только те студенты, которые находятся в режиме дистанционного обучения.
Прикрепите выполненные задания в формате word. Задания должны прикрепить все студенты.
Выполненное задание должны прикрепить на сайт только те студенты, которые находятся в режиме дистанционного обучения.
Выполненное задание должны прикрепить все студенты.
Задание прикрепляют только те студенты, которые обучаются в дистанционном формате.
Выполненные задания должны прикрепить все студенты.
Выполненные задания должны прикрепить студенты, обучающиеся в дистанционном формате.
Выполненные задания должны прикрепить студенты, обучающиеся в дистанционном
Задание должны выполнить все студенты
Для получения итоговой оценки необходимо сдать все практические задания и задания для самостоятельной работы, а также ответить на тестовые вопросы на положительные оценки.
Время выполнения ограничено, оно составляет 30 минут.
Количество попыток - одна.
Используйте материал для создания презентации по теме "Методы обучения"
Ссылки на ресурсы по русскому языку
http://www.gramota.ru/ (Грамота Ру)
https://popravilam.com/blog/#prilozheniya (Редакторский блог "По правилам")
https://resh.edu.ru/subject/13/ (Российская электронная школа)
https://www.youtube.com/@user-ns9rz6tc4p (ВидеоРепетитор по русскому языку)
https://www.prlib.ru/collections/467011 (Президентская библиотека, раздел русского языка)
http://gramma.ru/ (Культура письменной речи. Русский язык и литература)
