Шорохова Мария Васильевна

Тематический план

• Общее
  
  

  Общее

  Уважаемые студенты, приветствую вас на своей странице!

   

  "Ученик - не сосуд, который нужно наполнить, а факел, который нужно разжечь..."    Сократ

  • Мои контакты Страница
  • Регистрация на сайте (для студентов) Страница
• Учебный процесс
  
  

  Учебный процесс

  • Объявления для студентов Форум
  • Задайте мне вопрос Форум
  • Электронное расписание Гиперссылка
• Тема 3
  
  

  Тема 3

  Технология выявления и преодоления нарушений речи (звуковая сторона речи)

  • Содержание и тематическое планирование дисциплины "Технология выявления и преодоления нарушений речи (звуковая сторона речи) Файл
  • список литературы к дисциплине Файл
  • вопросы к зачету с оценкой Файл
  • Материалы к занятиям:

  • А.Н.Гвоздев "Усвоение ребенком звуковой стороны языка" Файл
  • Артикуляционные профили звуков Файл
  • Н.Б.Иншакова "Альбом для логопеда" Файл
  • В.М.Акименко "Логопедическое обследование детей с речевыми нарушениями" Файл
  • Н.С.Жукова, Е.М.Мастюкова, "Логопедия. Общее недоразвитие речи" Файл
  • Типичные возрастные фонетические особенности Файл
  • Нарушения звукопроизношения у детей с аномалиями зубочелюстной системы Файл
  • РОЛЬ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКИ В УСТРАНЕНИИ НАРУШЕНИЙ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ ПРИ ДИСЛАЛИИ Файл
  • раздел из кн. Т.В. Буденная "Логопедическая гимнастика" Файл
  • Закономерности развития фонематического слуха в онтогенезе Файл
  • речевые карты Файл
  • Практические занятия:

  • занятие 1 Файл
  • занятие 2 Задание
• Тема 4
  
  

  Тема 4

  ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЛИЦ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

  • Задание к практическому занятию 2
  • Задание к практическим занятиям (к 28.01)
  • СХЕМА НОРМАЛИЗОВАННОГО РАЗВИТИЯ Файл
  • СХЕМА НОРМАЛИЗОВАННОГО РАЗВИТИЯ №2 Файл
  • СХЕМА НОРМАЛИЗОВАННОГО РАЗВИТИЯ №3 Файл
  • Стребелева Е.А. Файл
  • ТЕСТ по дисциплине "Психолого-педагогическое изучение лиц с тяжелыми нарушениями речи"
  • Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине (ОЗО) Файл
• Тема 5
  
  

  Тема 5

  НАРУШЕНИЯ ГОЛОСА КАК СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА

  • список литературы к дисциплине Файл
  • вопросы к зачету по дисциплине Файл
  • Материалы к занятиям:

  • Г.Е.Крейдлин Невербальная семиотика Файл
  • В.П.Морозов Искусство и наука общения: невербальная коммуникация Файл
  • Е.В.Лаврова Нарушения голоса Файл
• Тема 6
  
  

  Тема 6

  Коррекционно-логопедическое сопровождение лиц с нарушениями речи в учреждениях здравоохранения, образования и социальной защиты

  • список литературы к дисциплине Файл
  • вопросы к экзамену по дисциплине Файл
  • Материалы к занятиям:

  • Коррекционн-логопедическое сопровождение детей с нарушениями речи в учреждении здравоохранения Файл
• Научно-исследовательская работа
  
  

  Научно-исследовательская работа

  • ссылка на мои публикации Гиперссылка
• Тема 12
  
  

  Тема 12
• Тема 13
  
  

  Тема 13