Катионова Анна Олеговна

  Будьте добры, подготовиться по следующим вопросам в формате групповых сообщений (2-3 человека):

  1. Организация совместной и индивидуальной воспитательной деятельности обучающихся, направленная на формирование классного коллектива: игры, тренинги, внутриклассные коллективные творческие дела, совместные праздники, волонтерские акции, соревнования т.п.

   2. Взаимодействия с детскими общественными организациями и объединениями при решении задач воспитательной деятельности в классе.

   3. Участия класса в общешкольных ключевых делах: организация совместных с учащимися различных форм познавательной, трудовой, спортивно-оздоровительной, духовно-нравственной, творческой, профориентационной направленности.

   4. Формы и методы работы с родителями (интерактивные, инновационные, педагогическое просвещение, родительские собрания, родительские конференции, родительский клуб и т.д.).

   5. Классный час: задачи, формы, методика проведения классных часов.

   6. Методика коллективного творческого дела И. П. Иванова. 

   7. Методика организации и проведения «Разговоров о важном» в школе.

   8. Проект «Орлята России» в школе.

  Сопровождение визуальным рядом приветствуется.

  Сообщения будут представлены на двух парах, поэтому у всех студентов есть возможность проявить себя.

    В качестве основного источника рекомендую учебно-методическое пособие Ромм, Т. А. Воспитательная деятельность классного руководителя : учебно-методическое пособие / Т. А. Ромм, Б. А. Дейч, Е. В. Андриенко ; под редакцией Т. А. Ромм ; Министерство просвещения Российской Федерации, Новосибирский государственный педагогический университет. – Новосибирск : Изд-во НГПУ, 2022. – 213 с. (файл прикреплен).

   Кроме того, в качестве содержательного ориентира обратите внимание на фрагмент рабочей программы по данной дисциплине (файл прикреплен).

  Удачи!