Задания по практическим занятиям "Здоровьесберегающие технологии в образов. мл. шк." (ОЗО: 3.068.1.17)

Задание: Распределите между собой данные темы (можно в группе до 2х человек) и приготовьте презентации (от 7-10 слайдов). 

Обязательно, в названии презентации и в 1-ом слайде указываем ФИО составителей!!! 

 Тема 1. ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ.

 Здоровьесберегающие технологии в обучении и воспитании. Система разработки программ содействия здоровью учащихся.   Методика и организация оздоровительной работы.  Дидактические материалы для работы с младшими школьниками. Дневник здоровья школьника.

 Тема 2. воспитание, как основная цель сохранения здоровья младшего школьника.

 Психическое здоровье младшего школьника. Психологические проблемы, связанные с началом школьного обучения. Школьные оценки и психическое здоровье младшего школьника. Типичные личностные реакции младших школьников. Возможности школы и семьи в поддержании психиче­ского здоровья школьника. Физическое воспитание младшего школьника. Рабочее место ученика. Движение в жизни младшего школьника. Охрана здоровья детей младшего школьного возраста. Особенности состояния здоровья современных школьников.

 Тема 3.  ГИГИЕНИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ

 Анатомо-физиологические особенности развития учеников начальных классов. Факторы, влияющие на уровень здоровья. Профилактика "школьных видов патологий". Основы рационального питания. Гигиеническая оценка учебно-воспитательного процесса. Безопасное использование компьютерной техники в учебном процессе и досуговой деятельности учеников начальных классов. Оздоровление детей и подростков в образовательных учреждениях по результатам профилактических медицинских осмотров. Половое воспитание и просвещение школьников. Профилактика потерь здоровья подрастающего поколения как государственная задача.