Образование в области иностранных языков, группа 4.018.1.19 (1 курс) Кросс-культурная компетенция учителя иностранного языка на 7 апреля 2020 г.
Тема: Кросс-культурность высшего профессионального образования
А. В прикрепленном файле изучите статью Е.А. Костиной, стр. 175 - 182.
Б. Ответьте на вопросы и задания письменно:
1. Как рассматривается кросс-культурное образование с точки зрения системного, культурологического, этнопедагогического, аксиологического и компетентностного подходов?
2. В чем разница между поликультурным и кросс-культурным образованием?
3. Представьте структуру содержания кросс-культурного образования.
4. Какие источники формируют содержание кросс-культурного образования?
5. Дайте краткую характеристику кросс-культурной образовательной среды.
6. Назовите критерии сформированной кросс-культурной личности.