лабораторная работа 5 очное группы 68.2.20 (068.2.19 и 033.2.19
Лабораторная работа № 5 (очное)
Тема: ГЕНЕРАТИВНЫЕ ОРГАНЫ ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ РАСТЕНИЙ
Цель: Изучить строение и функции цветков, плодов и семян покрытосеменных растений, основные типы соцветий.
Оборудование: Гербарий цветков и соцветий различных типов, муляжи цветков злаков, крестоцветных, таблицы, учебники, электронная презентация.
Х О Д Р А Б О Т Ы :
1. Изучить строение цветка. Зарисовать продольный разрез полного цветка. Подписать: цветоножку, цветоложе, околоцветник (чашелистики - чашечку и лепестки - венчик), тычинки, пестик.
2. Изучить и зарисовать внешнее и внутреннее строение пестика. Подписать: рыльце, столбик, завязь, семяпочку, зародышевый мешок, пыльцевую трубку. Зарисовать тычинку, подписать тычиночную нить, пыльник.
3. По муляжам, таблицам рассмотреть различные типы плодов. Результаты исследования занести в таблицу 1.
(Сухие плоды - боб, стручок, орех, семянка, зерновка, коробочка, сухая костянка. Сочные плоды - ягода, костянка, яблоко, тыквина, померанец).
Определить типы плодов малины и земляники и занести их в таблицу.
Таблица 1
РАЗНООБРАЗИЕ ПЛОДОВ ЦВЕТКОВЫХ РАСТЕНИЙ
|
Название плода (Примеры растений) |
Тип плода |
Рисунок внутреннего строения плода |
|||
|
околоплодник |
происхождение |
число семян |
число пестиков, формирующих плод |
||
|
1. стручок (капуста, репа) |
сухой |
истинный |
много |
1 (плод простой) |
… |
|
|
|
|
|
|
|
Задание для самостоятельной работы:
1. Изучить различные типы соцветий. Зарисовать их схемы (кисть, метелка, простой и сложный колос, простой и сложный зонтик, щиток, корзинка, головка, початок). Написать примеры растений с этими соцветиями.
2. Заполнить таблицу:
Таблица 2
РАЗНООБРАЗИЕ ЦВЕТКОВ У РАСТЕНИЙ
|
Признак |
Разновидность |
Схема строения |
Примеры растений |
Тип завязи |
- верхняя - нижняя |
|
|
|
Форма околоцветника |
- правильный -неправильный - простой - двойной |
|
|
|
Наличие тычинок и пестиков |
- мужской - женский - полный |
|
|
3. Ответить письменно на вопросы:
- Какие процессы происходят в цветке?
- Чем отличается простой плод от сложного, - истинный от ложного?
- Какие питательные вещества запасаются в семенах растений?
- Какие условия необходимы для прорастания семян и какие процессы в них при этом происходят?
- От чего зависит количество семян в плодах?
В тетрадь по флоре - 5 растений с разными типами плодов. Названия плода выносится в начало описания рядом с изображением /систематикой.