Практический модуль 4: Организация педагогической работы со слепоглухими детьми
Уважаемые студенты! Ознакомьтесь, пожалуйста, в прикрепленном файле с практическим модулем по вышеуказанной теме и ответьте на вопросы и задания.
Вопросы и задания по темам модуля:
1. Охарактеризуйте ведущие положения системы коррекционно-психолого-педагогической помощи детям с комплексными нарушениями развития.
2. Опишите логику обогащения словарного запаса слепоглухого ребенка.
3. Каково значение чтения в развитии слепоглухого ребенка?
4. Сформулируйте правила формирования фонетической речи.
5. Какие нарушения возможны в формировании личности слепоглухого ребенка и моделях его поведения при недостаточном воспитании?
6. Раскройте содержание основных направлений в воспитании слепоглухого ребенка (трудовое, эстетическое, этическое воспитание…).
Уважаемые студенты! Ответы на практическое задание выполняются в электронном виде.