Тема "Взаимодействие человека и культуры" (29 мая 2025 заочная форма обучения - 303 гр.)
Контрольные вопросы:
1. Культура как условие развития человека.
2. Взаимодействие человека и культуры: функции, структура, признаки, типы культуры
3. Структура культуры как явления. Субкультура как условие оптимального взаимодействия человека и культура.
4. Особенности возрастной субкультуры. Взаимоотношения культуры и ребенка.
Вопросы для обсуждения и задания для практического занятия:
1. Значение антикультуры в истории человечества.
2. Детская и подростковая субкультуры как противостояние «взрослому миру» и механизм «вхождения» в культуру.
Рекомендованные источники:
- Максакова А.Д. Педагогическая антропология : учебное пособие для вузов по гуманитар.
направлениям и специальностям, по специальности "Педагогика" : рек.
УМО вузов РФ / А. Д. Максаков, В. И. Максакова ; Моск. пед. гос. ун-т. - 6-е изд., испр. и доп. - Москва : Юрайт,
2015.
- Мид Маргарет. Культура и мир детства : Избр. произведения / М. Мид; [Пер. с англ. и коммент. Ю. А. Асеева; Сост., авт. послесл., с. 5-30, и отв. ред. И. С. Кон]. - М. : Наука, 1988. - 429 с.VI. Культура и преемственность. Исследование конфликта межу поколениями.
- Кон И.И. Маргарет Мид и этнография детства // Мид М. Культура и мир детства.М., 1988.