Теоретические вопросы:
- Предмет и разделы языкознания.
- Генеалогическая классификация языков. Понятие родства языков и сравнительно-исторического метода.
- Понятия языковой семьи, группы, подгруппы языков. Родословное древо.
- Основные семьи языков (перечислить, назвать основные языки).
- Индоевропейская семья языков (подробная характеристика).
- Славянские языки (выучить все). «Родословная» русского языка.
- Языки, распространенные на территории России (знать не менее 15 языков).
- Типологическая классификация языков, ее отличие от генеалогической. Подробно о морфологической классификации.
- Социальная природа языка. Функции языка. Язык и культура. Гипотеза лингвистической относительности. Понятие языковой картины мира.
- Язык и мышление. Язык и речь. Виды речи.
- Знаковый характер языка. Признаки знака. Отличие языкового знака от других знаков.
- Язык как система. Понятие уровня. Единицы каждого уровня.Парадигматические, синтагматические, иерархические отношения (привести примеры на разных уровнях языка).
- Предмет и разделы фонетики. Аспекты изучения звуков.Характеристика речевого аппарата. Активные и пассивные органы речи (привести примеры звуков разных языков).
- Особенности артикуляции гласных и согласных звуков.
- Классификация гласных звуков в русском и изучаемом вами иностранном языке.
- Классификация согласных звуков в русском и изучаемом вами иностранном языке.
- Фонетические процессы в области гласных в русском и изучаемом вами иностранном языке.
- Фонетические процессы в области согласных в русском и изучаемом вами иностранном языке.
- Понятие фонемы. Отличие фонемы от звука. Привила выделения фонем. Понятие сильной и слабой позиции.
- Исторические типы письма.Фонографическое письмо, его виды и специфика.
- Алфавит. Происхождение современных алфавитов.
- Лексикология и ее разделы. Понятие слова. Признаки слова в разных языках. Функции слова.
- Основные вопросы семасиологии. Определение лексемы, лексико-семантического варианта, семы. Понятие лексического значения (ЛЗ). Типы ЛЗ.
- Понятие лексического значения (ЛЗ). Структура ЛЗ.
- Понятие полисемии, семантической структуры слова (ССС). Типы ССС. Пути формирования нового значения в ССС.
- Фразеология. Типы фразеологизмов.
- Системные отношения на лексическом уровне. Омонимия, ее отличие от полисемии, синонимия, антонимия, лексико-семантическая и тематическая группы.
- Словообразование, его разделы. Понятие морфемы, функции морфем.
- Типы морфем по месту в составе слова.Типы морфем по роли в составе слова.
- Производная и производящая основа. Словообразовательный тип и значение.Способы словообразования.
- Исторические изменения в морфемной структуре слова.
- Грамматика и ее разделы. Понятие грамматического значения (ГЗ), грамматической формы, грамматической категории. Грамматическое значение, его отличие от лексического значения.
- Синтетические способы выражения ГЗ. Аналитические способы выражения ГЗ.
- Понятие части речи. Принципы классификации слов по частям речи.
- Предложение и словосочетание.
- Гипотезы происхождения языка.
- Развитие языка. Внешние и внутренние причины развития языка.Интеграция и дифференциация языков. Языковые контакты.
Пример практической части:
Определить грамматические значения и способы их выражения в следующих формах: на берегах, окна, будет учить, смотревший, самого хорошего, pen – pens (ручка – ручки, англ.), go – was going (иду – шел, англ.), Das Kind – die Kinder (ребенок - дети, нем.), die Maus – die Mause (мышь – мыши, нем.). Mother loves son (англ). Mater amat filiam (лат.)
Последнее изменение: Четверг, 7 Сентябрь 2023, 07:26