Перейти к основному содержанию
Вы используете гостевой доступ (
Войти
)
Ромм Татьяна Александровна
Путь к странице
В начало
/
►
Преподаватели
/
►
Институт истории, гуманитарного и социального обра...
/
►
Кафедра педагогики и психологии
/
►
Ромм Т. А.
/
►
Теория воспитательных систем
/
►
Школа С. Казарновского
Школа С. Казарновского
https://www.youtube.com/watch?v=qc7TSMMUZZk
Последнее изменение: Среда, 23 Март 2022, 09:15
◄ Системный подход
Перейти на...
Перейти на...
Краткое резюме
Мои контакты
Регистрация на сайте (для студентов)
расширенное резюме
Объявления. Новости.
Задайте мне вопрос
Опрос
Практическое занятие № 2_08.11
Практическое занятие № 3_10.11
Практическое задание № 4_самостоятельная работа к весне 2023
Комментарий к статье в РИНЦ
Колесникова _Педагогическая праксиология
Ссылка на тест
Задание по НИР к 11.11.2022
Рабочая программа
Контроль и выставление оценок_ОЗО
Ведомость учета выполненных работ 4.068.1.22 Социально-педагогическое сопровождение семьи
ОЗО__самостоятельная работа_осень 2023
Практическое занятие № 1
Практическое занятие _2
Практическое занятие № 3
практическое занятие № 4 концепция социального воспитания
лекция_Тема_1 Основные этапы становления теории социального воспитания.
задание к лекции 1 "Основные этапы становления теории социального воспитания".
Лекция_2_Социальное воспитание – объект социальной педагогики.
Задание к лекции_2
Лекция_3_Основы методики социального воспитания
Задание к лекции 3
Статья Социальное воспитание в конетксте научного знания
Ромм, Т.А. Социальное воспитание в трансформирующемся обществе
Ромм Т.А. Социальное воспитание: эволюция теоретических образов: монография
История социальной педагогики
Мудрик А.В. Социализация человека
Мудрик А.В. Социальная педагогика
Ромм Т.А. Педагогика социального воспитания (уч.пособие)
Ромм Т.А. Педагогика социального воспитания_пособие
Воспитание на уроке - методическое пособие
Эссе
программа практических занятий
Тема семинара_1_Воспитание в современной социальной реальности
Тема семинара 2_ Воспитание как педагогический феномен
Тема семинара 3_ Современное гуманитарное знание – основа осмысления воспитания
ПЗ_1_Воспитательная концепция эпохи
ПЗ_2
ПЗ_3_
Статья Полякова С.Д.
сессия_Список источников
Научная школа Л.И. Новиковой
Примерная программа воспитания
Шакурова_Степанов_Селиванова_Научная школа Л.И. Новиковой
Почему так трудно быть педагогом-воспитателем в современной школе?
воспитательная реальность
Степанов П.В. Воспитание
4.045.1.21 Педагогика и психология воспитания
Воспитание, цифровое поколение, обновленный ФГОС: как работать в изменяющихся условиях
Лебедев О.Е. Воспитание в школе: диалектика прошлого и будущего
Педагогика для всех А. Соловейчик
Воропаев М.В. О воспитательных сситемах (с. 11-21, п. 1.2)
Воропаев М.В. Этапы развития воспитательной системы (с. 43)
с. 32 Новикова Л.И. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ШКОЛЫ: ЧТО ЭТО ТАКОЕ
с. 38 Новикова Л.И. РАЗВИТИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ: ЗАКОНОМЕРНОСТИ, ПРОТИВОРЕЧИЯ, ЭТАПЫ
с.47 Новикова Л.И. ВОСПИТАНИЕ – ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ – ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО
Сидоркин А.М._О развитии воспитательных сситем
Степанов Е.Н. Педагогу о воспитательной системе школы и класс
Системный подход
Школа М. Щетинина
Школа В.А. Караковского
Школа Тубельского
Корона. 2 сезон. Серия 9
для отсутствующих на лекциях 08.02.23
Проектное задание (к 17.06. 2023)
Задания на семинары в июне
Задания по научно-исследовательской работе (общее содержание)
Участие в конференции
Публикация по теме исследования
Спсисок литературы
Прак5тические материалы исследованияч
Этапы исследовательской работы
ВЕДОМОСТЬ НИР ч.2 4.016.1.21 Научно-методическая деятельность
ВЕДОМОСТЬ НИР ч.2 4.045.1.21 Педагогика и психология воспитания
С этого начать!!
ведомость
Рабочая программа_Методология и методы научного исследования
Тема,1_ Научное исследование
Тема 2
Ушаков _Введение в философию науки
Тема1_задание_1
Тема_1_задание_2
Заключение диссовета_ зачет
Тема_2_задание
Концепция К. Поппера
Роберт И.В. Развитие методологии научно-педагогического исследования в условиях информатизации образования
Иванова С.В._Методология педагогического исследования
Методология современных педагогических исследований: научный дискурс
а_2020_Современные проблемы образования
Информация к зачету
Образование для завтра
Ведомость
Практическое задание_1
Практическое занятие_2
Современные проблемы образования
Асмолов А.Г. о ФГОС 4.0
Евгений Ямбург об образовании, школе
Кен Робинсон об образовании
А.М. Сидоркин об особенностях дистанционного обучения в опыте США
о Новых ФГОС 4.0.
ИТОГИ TIMSS- 2019 г
Роберт И.В. Дидактика в условиях цифровизации образования
Задания по НИР, ч.2.
Этапы исследования
Диагностический инструментарий по исследованию (перечень методов, методик исследования под задачи)
Материалы главы
Гипотеза
Участие в конференции .
Публикация по результатам исследования
Ведомость НИР ч. II
Современные проблемы образования
Современная образовательная ситуация (В.И. Загвязинский)
Современная педагогическая наука
Изменения в системах образования (общего и профессионального) в странах Европы
практические занятия
Сидоркин А.М. о переходе университетов на дистантное образование
Сериков В.В. Размышления о педагогической науке
Быков Д. лекция о воспитании
Мудрик А.В. Мои методологический штудии (статья)
Мудрик_Три года, породившие легенду
Мудрик_Ликиотечественной педагогики (статья)
Кирпичник А.Г. подходы к детскому движению
ПРоект "Программа развития воспитания в НСО"
Электронная библиотека научной школы Л.И. Новиковой
Тексты Л.И. Новиковой о воспитании
Библиография научной школы Л.И. Новиковой
Конференция_2018_юбилей Л.И. Новикововй
Программа воспитания в ОО (апробация)
Мудрик А.В._Расколотые поколения
В.А.Караковский и коммунарские сборы
Наука в цифровую эпоху
Проблема инноваций в воспитании
Концептуальные основы стратегии развития образования в XXI векео образования
Атлас образовательного пространства стран мира
В.А. Караковский о воспитании
Аникеева Н. П. психологический климат в коллективе. М.: Просвещение, 1989
Газман О. С. Неклассическое воспитание: От авторитарной педагогики к педагогике свободы. М.: МИРОС, 2002. 296 с.
Детская общность как объект и субъект воспитания: Монография / Под ред. Н.Л. Селивановой, Е.И. Соколовой. – М.: Издательский центр ИЭТ, ФГНУ ИТИП РАО, 2012. – 322 с
Воропаев М.В. Воспитательные системы в социальном институте образования
Воропаев М.В. Воспитание в виртуальных средах: Монография/ Научн.ред. А.В.Мудрик – М.: МГПУ, 2010. – 277 с.
Лебедев, О. Е. Воспитание в школе: диалектика прошлого и будущего / О. Е. Лебедев. — Санкт-Петербург : СПбГУП, 2022. — 356 с. — (Дискуссионный клуб Университета ; Вып. 48). — ISBN 978-5-7621-1167-6
Мудрик А. В. Общение в процессе воспитания
Лутошкин А. Н. Как вести за собой
Лутошкин А. Н. ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ ЖИЗНЬ ДЕТСКОГО КОЛЛЕКТИВА издательство «Знание», Москва 1978 Цикл «Новое в жизни, науке, технике» Серия «Педагогика и психология» № 4, 1978
Поляков С.Д. Коллективное творческое воспитание: перезагрузка. — М.: Национальный книжный центр, ИФ «Сентябрь», 2016. — 176 с.
Степанов П. В. Управление в сфере школьного воспитания.
Поляков С. Д. Орбиты и пространства. Психология и педагогика: идеи, люди, образы: в 2 томах. Ульяновск: УлГПУ, 2022. Часть первая. Идеи и практики: научно-практическая монография. 376 c.
Поляков С. Д. Орбиты и пространства. Психология и педагогика: идеи, люди, образы: в 2 томах . Ульяновск: УлГПУ, 2022. Часть вторая. Люди и образы: научно-практическая монография. 251 c.
Материалы конференции "Классный руководитель и куратор студенческой группы..."
Вебинар Цифровизация в образовании
Возможности и риски цифровых технологий для развития личности школьника
Борытко Н.М. Основы и технология научно-исследовательской и проектной деятельности педагога
Исследования проблем воспитания: уроки традиции, дефициты новаций и запросы к молодым исследователям
Цифровой методический конструктор организатора воспитательной работы в школе
Мудрик А.В._О нетоталитарных концепциях воспитания
Поляков С.Д. Воспитание: видимое и невидимое. Координаты реалистического воспитания.
Монографии
Учебно-методические работы
Публикации в РИНЦ
Практическое задание_1_Результаты
Практическое задание_2_Анализ главы
Практическое задание_3_программа воспитания
Практическое задание_4_технологии
Колесникова И.А.
Школа М. Щетинина ►