Аннотация к программе дисциплины «История педагогики и образования» для направления подготовки 050400.62 «Психолого-педагогическое образование», Профиль  «Психология и социальная педагогика», форма обучения  очная, заочная.

 

Цель освоения дисциплины: выявить важнейшие педагогические идеи в истории педагогики и образования

 

Место  дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина относится к циклу профессиональных дисциплин.

 

Итоговая форма контроля: зачет

Результаты освоения программы:

Формируемые компетенции:

готов использовать знание различных теорий обучения, воспитания и развития, основных образовательных программ для обучающихся дошкольного, младшего школьного и подросткового возрастов (ОПК-4);

способен принимать участие в междисциплинарном и межведомственном взаимодействии специалистов в решении профессиональных задач (ОПК-10);

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать

исторические концепции педагогики,

особенности развития педагогики в различное время и в различных странах;

уметь:

использовать историко-педагогическое знание различных теорий обучения, воспитания и развития для анализа современной педагогической ситуации .

владеть:

способами анализа историко-теоретической литераторы по проблемам педагогики и образования

Виды и формы учебной работы:

Лекции, часы

Практические занятия, часы

Лабораторные занятия, часы

Самостоятельная работа, часы

Итого часов

Трудоемкость освоения дисциплины в зачетных единицах

18

16

 

38

72

2

 

*Очная/заочная форма

Последнее изменение: Среда, 24 Октябрь 2018, 17:04