Пивченко Владимир Петрович

Аннотация к программе дисциплины «Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса» для направления подготовки 050400.62 «Психолого-педагогическое образование», Профиль  «Психология и социальная педагогика», форма обучения  очная, заочная.

Цель освоения дисциплины:

Целями освоения дисциплины «Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса», являются:

-  освоение психологических, профессионально-педагогических, нормативно-правовых аспектов организации психолого-педагогического взаимодействия в образовании;

-  формирование умений организации взаимодействия различных субъектов образовательного процесса (педагогов, обучающихся, их родителей и  пр.).

Место  дисциплины в структуре ООП ВПО

Данная дисциплина относится к дисциплинам профессионального цикла, его инвариативной части.

Итоговая форма контроля: зачёт.

Результаты освоения программы:

Формируемые компетенции:

-                   Бакалавр готов организовать различные виды деятельности: игровую, учебную, предметную, продуктивную, культурно-досуговую (ОПК-5);

-                    способен организовать совместную деятельность и межличностное взаимодействие субъектов образовательной среды (ОПК-6);

-                    готов использовать знание нормативных документов и знание предметной области в культурно-просветительской работе (ОПК-7).

-                                способен осуществлять взаимодействие с семьей, педагогами и психологами образовательного учреждения по вопросам воспитания, обучения и развития дошкольников (ПКД-6).

В результате освоения дисциплины студент должен:

-  знать психологические, педагогические основы организации взаимодействия участников образовательного процесса;

-  иметь сведения в сфере нормативно-правовых отношений участников образовательного процесса;

-  уметь анализировать и прогнозировать построение взаимодействия участников образовательного процесса;

-  владеть умениями и навыками организации взаимодействия в учебно-познавательной, досуговой сфере, в сфере административных педагогических отношений.

Виды и формы учебной работы:

*Очная/заочная форма

Разработчик: к.п.н., доцент Пивченко В. П.