МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ
ПО ИСТОРИИ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА
При оценке знаний студентов и уровня усвоения материала применяется своеобразная «модульно-рейтингово-экзаменационная» система, логически вытекающая из особенностей изучения различных тематических блоков.
Так, например, студенты не готовятся к теоретическим вопросам на экзамене, если они написали рефераты и защитили их либо выступили с объемным сообщением (с таблицами и своими примерами из изучаемых текстов) на коллоквиумах и семинарских занятиях. При этом обязательно учитывается активность работы на семинарских занятиях по всем темам и текстам.
Студенты, подготовившие самостоятельные анализы отрывков из литературных памятников 9-16 вв. (индивидуально либо группой из 2-3 человек), не получают тексты на экзамене.
В результате из трех экзаменационных вопросов (теория, практика, текст) остается один - обязательный для всех практический вопрос, включающий фонетико-орфографическое и морфологическое задания.
Итоговая оценка по истории французского языка складывается из следующих компонентов и баллов:
1) выступления на семинарских занятиях (всего 14 семинаров): 0-28 баллов (учитывая работу над теоретическими и практическими вопросами),
2) написание и защита реферата: 0-4 балла,
3) выступление со специальным сообщением: 0-3 балла,
4) написание индивидуального анализа текста (по выбору): 0-10 баллов.
Всего студенты набирают от 0 до 45 баллов и получают за них следующие оценки:
- 45-35 баллов – «отлично».
- 34-25 баллов – «хорошо».
- 24-15 баллов – «удовлетворительно»,
- 14-0 баллов – «неудовлетворительно».
Кроме этого, при выполнении практического задания на экзамене студенты также получают оценки, складывающиеся из баллов, которые определяются количеством правильно выполненных заданий.
Фонетика и орфография: студентам предлагается 8 латинских слов, которые нужно «привести» к современному французскому языку, объяснив все фонетические процессы (и, соответственно, прокомментировав попутно все особенности современной орфографии). В результате студент может получить:
- 8-7 слов (баллов) – «отлично»,
- 6-5 слов (баллов) – «хорошо»,
- 4-3 слова (балла) – «удовлетворительно»,
- 2-0 слова (балла) – «неудовлетворительно».
Морфология: а) просклонять сочетания «артикль + существительное + прилагательное (причастие)» по законам старофранцузского языка (9-13 вв.) и б) проспрягать предложенные глаголы в указанных временах в соответствии с закономерностями старофранцузского периода. Всего предлагается 8 заданий и, следовательно, подсчет баллов и выставление оценок соответствует вышеуказанному из раздела «морфология».